为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，深化学校“课程思政”教学改革，发挥各类课程育人作用，推进“三全育人”。根据国家教育部及安徽省教育厅相关文件精神，特制订安徽医科大学第一附属医院北区第三届“课程思政”教学竞赛，具体事项如下：

一、参赛科目和参赛对象

1.参赛科目：本科生的通识课程、专业课程等课程。

2.参赛人员：我院在职任课教师，年龄不超过40周岁（1982年1月1日以后出生），近2年内无教学事故及教学差错。

3.各教研室至少选派1名教师参加，最多不超过2名。

二、参赛要求

1.深入挖掘通识课程、专业课程的思想政治教育资源，提炼社会责任、法治思维、创新精神、实践能力和人文情怀等要素，梳理专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，使各类课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同效应，实现“立德树人”的根本任务。

2.参赛选手需提交1学时的教案（PDF版），教案需体现“课程思政”教学方案的设计，教学内容符合该课程教学大纲的要求。篇幅不宜过长（不超过A4纸7页），在教案中标出12-13分钟现场教学演示部分。

3.竞赛规定时间为15分钟。

其中：（1）2～3分钟说课，通过PPT 从教学目标、学情（学生的学习基础、上课环境、时代特点等情况）、教学设计思路、思政元素融入点、教学活动设计以及预期的教学效果等方面做阐述。

（2）12～13分钟课程思政教学演示，即完整呈现所选知识点的教学全过程，包括思政教育的内容导入（总时长不超过2分钟）、内容讲解、教学归纳总结、教学反思等教学环节。

三、比赛方案

本次评比分成初赛和决赛两个阶段。

（一）初赛：初赛分为大内科组、大外科组和医技护理组三个组，各组评委由医院组织评审，初赛中每组前三名进入决赛。具体分组情况如下：

1.大内科组：内科学教研室、神经病学教研室、呼吸内科学教研室、感染病学教研室、肿瘤学教研室、康复医学教研室、急救医学教研室、诊断学教研室。

2.大外科组：外科学教研室、外科总论学教研室、外科专科学教研室、耳鼻喉科学教研室、眼科学教研室、口腔医学教研室、妇产科学教研室、儿科学教研室、麻醉学教研室。

3.医技护理组：全科医学教研室、中医学教研室、实验诊断学教研室、影像学教研室、临床病理学教研室、临床药学教研室、护理学教研室。

（二）决赛：由院领导任组长，教学管理部负责组织工作。专家组由相关学科领域教学经验丰富、认真负责的教师组成，评审从专家组中随机抽取专家进行评审。

四、时间安排

1.8月21日前，参赛选手将定稿后的40分钟教案电子版及比赛PPT课件发至邮箱sfyjiaoxue@163.com，教案纸质版（最终版、一式三份）报送到教学管理部（门诊楼五楼）。

2.拟定于8月24日前完成初赛，8月31日前完成决赛，具体时间地点待定。

五、奖励政策

根据选手得分，分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予相应奖励，择优推荐参加安徽医科大学相关教学竞赛。

教学管理部

2022年8月8日