适逢安徽医科大学第三次研究生思想政治教育工作会议召开在即，且2012年全国硕士研究生统一考试报名正处于网上报名阶段，谨以此文呈现给每一位关心和支持我院研究生工作与学科学位点建设事业的读者。

                                                                           ――题记

安徽医科大学第四附属医院，为安徽医科大学新建的一所直属附属医院，系安徽医科大学三所综合性直属附属医院之一。自2009年6月揭牌以来，各项建设事业蒸蒸日上，研究生工作和学科学位点建设事业从无到有，得到了长足、快速发展。

迄今，医院先后拥有内科学（呼吸系病）、影像医学、外科学（普外）、口腔临床医学、老年医学等5个硕士研究生招生、培养点，涉及科学学位和临床医学专业学位。医院现有博士生导师2人，硕士生导师4人，在读全日制硕士研究生9人。

医院的研究生工作，在医院党委和行政的高度重视和领导下，遵照校研究生学院的统一要求，不断健全研究生管理组织体系，执行研究生管理的各项制度，日臻完善研究生工作的长效管理机制，在研究生招生、研究生培养各环节和研究生日常学习、生活中，有效实行了管理、教育和服务，并不断完善各项工作，努力开创医院研究生工作又好又快发展的喜人局面。

针对医院的具体情况，研究生工作在不断学习和借鉴中开展，同时更在实践中不断探索，努力创新工作思想、方法和模式。近期工作概述如下：

知难而进，开拓进取，永不言弃。我院系学校新建直属附院，揭牌后面临发展任务艰巨、各方面工作亟待跨越式发展而相应基础十分薄弱的严峻形势，尤其是科教工作。近两年来，在学校各部门、尤其是研究生学院的大力支持下，医院实现了以“第四附属医院”为单位、招收并培养硕士研究生，从而开启了医院研究生工作的“航程”，揭开了研究生招生培养点与学科学位点建设的序幕。短短两年间，医院克服种种困难，不懈努力与实践，研究生工作从无到有，现已具备5个硕士生招生培养点，仅2011年即招收科学学位、临床医学专业学位硕士生计7名。大量开拓性的工作，必将有力地促进“科教兴院”，为医院未来的长远发展奠定良好、坚实的基础。

思想重视，感情投入，时间保证。医院科教管理部门和研究生导师，在思想上高度重视研究生工作，怀着深厚的感情开展研究生工作，并努力以各种形式和方法保证用于研究生工作的时间。对于研究生招生，医院坚决贯彻执行校研究生学院有关原则和统一要求；而对于研究生的培养工作，科教管理部门和导师则倾注了很多心血，脚踏实地，同时不断创新工作思路。例如：借助网络媒体，主动扩大我校我院研究生招生工作宣传；严格落实校研究生学院节假日前的安全系列教育，相关通知见诸于校研究生学院网站后，即召开专题短会，将学校 和 老师的关爱与教育、管理、服务相统一；学生外出实行严格的请、销假制度等。

 方法科学，瞄准前沿，勇攀高峰。研究生是学生中具备较高层次知识和能力水平的群体，研究生工作要求针对研究生的特点，运用恰当、科学的工作方法。我院在研究生工作实践中，鼓励研究生瞄准科学前沿，勇攀科学高峰。例如：研究组内构建浓郁的学术氛围，坚决杜绝诸如送礼等任何社会不良风气的侵蚀；学生定期作书面和口头工作报告，包括思想状况，老师及时反馈、给出评点与建议；接到录取通知书的学生立即进入研究组，开始前期学习与研究工作等。

国际视野，灵活务实，永续创新。我院在工作实践中，结合具体情况，导师“传道、授业、解惑”的同时，强调并鼓励学生广泛、深入、系统地研读专业文献，除母语外，鼓励学生积极用英语撰写专业论文、进行专题学术研讨；借助电子邮件等形式与学生保持联络，及时对学生的学习进行阶段性指导和反馈；组织成立科研讨论小组；定期召开研究组组会；与每年级每位学生定期集体和单独面谈，积极帮助同学们及时解决各种学习、研究与思想上的问题和困难等等。总之，我们以国际化的学术视野，以积极开放的心态，灵活、务实、力求高效地开展工作，并期待在实际工作中持续创新。

结合研究生工作的具体要求，我院科教管理部门和研究生导师严格要求自己和研究生，不断提升思想政治素质水准与专业、能力水平，满腔热情，认真履行岗位职责，严格执行相关政策与规章制度；秉持公开、公正、公平原则，在日常工作中寓教育、管理与服务于一体，按要求优质、高效地完成工作任务。在以往的工作中，研究生的满意度较高，老师深受学生们尊敬、信赖和爱戴。我们相信，伴随着安徽医科大学第四附属医院新院区的高起点建设，医院的研究生工作，一定会和医院的各项事业一起，如火如荼地发展，拥有灿烂、美好的明天！ （科教科  束军）